南怀瑾:传统文化中的义与利 传统文化

南怀瑾:传统文化中的义与利

释文:计利应计天下利,求名当求万世名 孟子见梁惠王。王曰:“叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身。上下交征...
汉明帝为何如此礼遇这对兄弟 传统文化

汉明帝为何如此礼遇这对兄弟

《论语》中说:「孝弟(悌)也者,其为仁之本与!」意思是说,拥有孝悌之心,是仁爱之本。而《孟子》中说:「仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。」意思是,仁的实质是侍奉父母,义的实质是顺从兄长。综合二者,也...
只要你愿意回头,哥哥会一直在原地等你 传统文化

只要你愿意回头,哥哥会一直在原地等你

家,是一个人最温暖的港湾。若是家中兄弟姐妹能互相敬爱,互相扶持,可谓做到了「友悌」。 兄爱弟,叫做友。弟敬兄,叫做悌。兄弟是骨肉,他骨是我骨,他肉是我肉。兄弟又是手足,手病,连足也痛;足病,连手也痛。...
怎一个「诚」字了得 传统文化

怎一个「诚」字了得

孟子曾说:「孩提之童,无不知爱其亲者;及其长也,无不知敬其兄也。」意思是说,孩子在孩提时代懂得敬爱父母,稍微长大之后懂得友爱兄弟,这些都不用学习就能知道的,因为它是源自于自然的天性,是人人本具的良知良...
唐张李氏 扶姑乞讨 拒聘挥银 贞孝尽职 传统文化

唐张李氏 扶姑乞讨 拒聘挥银 贞孝尽职

「孝顺公婆,比如爷娘,随他宽窄,不要怨伤」,这是明代学者吕近溪在《女小儿语》中的教诫。意思是说,孝顺、奉养公婆,要像孝顺、奉养自己的父母那样,无论公婆对自己怎样,都不要抱怨和哀伤。他还说:「只怨自家有...
遗子万金不如教之敦睦,文坛宗师为您演绎… 传统文化

遗子万金不如教之敦睦,文坛宗师为您演绎…

「人有祖宗,犹水木之有本源,不可忘也。父母罔极之恩,同于天地。凡我子姓亲存者,务宜随分敬养。」意思是说:人都有祖宗,就像流水有源、树木有根一样,不能忘记。父母的养育之恩,与天地一样没有边际。凡是我们宗...
愿将身代死,尝粪显孝心 传统文化

愿将身代死,尝粪显孝心

「孝」之一字,上为老,下为子,表示上一代与下一代融为一体,也道出了一代人与一代人的关係。《礼记.礼运》有云:「何谓人义?父慈,子孝;兄良,弟悌;夫义,妇听;长惠,幼顺;君仁,臣忠。」南北朝时期的一对父...
哥哥得了传染病, 他选择这样做 传统文化

哥哥得了传染病, 他选择这样做

中国古人,对兄弟手足之情非常重视和珍惜。《群书治要》贵德篇中说「夫兄弟者,左右手也。譬人将斗而断其右手,而曰我必胜,若是者可乎?夫弃兄弟而不亲,天下其孰亲之?」意思是说,兄弟之间就像人的左右手。比如有...
有一种孝行叫难能可贵 传统文化

有一种孝行叫难能可贵

德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效 最真实的人物 最中国的故事 最该学的榜样 影响您和孩子一生的声音 在《弟子规》入则孝一篇中有云:亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。这就是说,当父母喜爱我们的时候,...
他究竟有什么样的孝行,竟让匪军改邪归正 传统文化

他究竟有什么样的孝行,竟让匪军改邪归正

德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效 最真实的人物 最中国的故事 最该学的榜样 影响您和孩子一生的声音 对于尽孝,孔子曾说「孝子事奉父母亲,日常居家的时候,应尽恭敬的心去侍候;奉养的时候,应尽和悦的...
了不起,他把孝亲扩大到仁爱天下人 传统文化

了不起,他把孝亲扩大到仁爱天下人

德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效 最真实的人物 最中国的故事 最该学的榜样 影响您和孩子一生的声音 孝,是中华传统文化的大根大本。所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后扩大到爱敬一切人、事、物。不爱...
文王事父 一日三朝 以孝治国 长治久安 传统文化

文王事父 一日三朝 以孝治国 长治久安

德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效 最真实的人物最中国的故事最该学的榜样 影响您和孩子一生的声音 孝,为八德之首。子曰:「爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱敬尽于事亲,而德教加于百姓,刑于...
德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效 传统文化

德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效

最真实的人物    最中国的故事    最该学的榜样    影响您和孩子一生的声音 亲爱的听众朋友: 大家好!今天是六一儿童节!一个属于孩子们的节日。梁启超先生曾说,「少年智则国智,少年富则国富;少年...
不再做女强人 传统文化

不再做女强人

作者:王丽英 我的名字叫王丽英,广东新会人,香港居民,现为退休人士。 母爱情深恩似海女儿不孝报恩迟 每个人都有出生和童年,那我的童年应该从七个月大的时候讲起。那时父亲生病,医疗无效,离开了我们。母亲带...