爱,一生不变

回头是岸
回头是岸
管理员
2876
文章
4
粉丝
学佛修行评论阅读模式

中国的教育是爱的教育,源起,源于父子有亲。父母对儿女那个亲爱是天性,在佛法讲是自性,这比什么都重要。这不是哪个人教的,没有任何力量压迫你的,全是自动自发,这天性。古人有智慧,这是好事,怎样把这个亲爱,这种天性的亲爱,保持一生都不变,那就要靠教育。教育教什么?就是这个爱心永恆不变,而且发扬光大。从爱父母,扩大,爱兄弟姐妹、爱祖父母、爱堂兄弟、爱族兄弟,爱这个家族,然后再扩展,邻居、邻里乡党,到最后,凡是人皆须爱。

从什么时候教起?从怀孕那一天教起,胎教。小孩一出生,父母给他做最好的榜样,身教。这小孩还不会说话,但是他已经在学了,他会看、他会听,他已经在模仿。所以《弟子规》是父母做出样子来给婴孩看的,父母的父母还在,父母二、三十岁,他的祖父母也不过五、六十岁。戒色网-https://www.jiey.org/30746.html

在家里,把孝做出来、把悌做出来,把伦理道德,也就是五伦、五常、四维、八德,在日常生活当中做出来给小孩看。这婴孩从出生到三岁一千天,他看了一千天,根深蒂固。所以古人有个谚语说「三岁看八十」,这个根扎下去,八十岁不会改变,无论顺境逆境不会动摇,这叫根深蒂固。

中国人教育的理念就从这里发生的,所以中国传统教育以这个为第一个目标,如何保持父子亲爱一生都不改变。第二个目标是把这种亲爱发扬光大,从爱父母,延伸到爱兄弟、爱祖父母、爱你的家族,由家族再扩大,爱社会、爱民族、爱国家,最后推展到「凡是人,皆须爱」。所以中国几千年的教育,它是爱的教育。

传统讲五伦、五常,五伦是讲关系,人与人的关系;换句话说,一家人。「凡是人,皆须爱」,这是关係讲到极处!五常,常是永远不能够失掉的,做人基本的德行。仁爱是推己及人,想到我自己同时一定想到别人,这个意思很重要。「己所不欲,勿施于人」,我自己不希望别人加于我的,我就不可以对待别人。

老祖宗教千年万世的后代,归纳起来的德目不出十二个字,「孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平」,把中国传统文化全部都包括了。你看这十二个字,十二个字的核心就是爱,这十二个字每个字都从爱里头流出来的,它的本体就是个爱。所以中国的教育是爱的教育,这个我们要懂,你爱人你就不会害人。

然后把这个爱扩大,能够爱一切众生,这就变成佛道。将这种亲爱,扩大爱遍法界虚空界一切众生,那是性德圆满流露,这是佛法里面讲的慈悲。从父子那个亲爱一增上,往上提升就是慈悲,再提升,大慈大悲,性德圆满流露。

佛法里面讲,包括树木花草、山河大地,整个宇宙跟我们是一体。所以大乘佛法的那个爱是没有边际、没有分别的,叫「无缘大慈,同体大悲」。无缘是没有条件的,爱是没有条件的;悲是怜悯,怜悯苦难众生,他跟我是一体。换句话说,他有苦难,我必须要帮助他,帮助他化解,帮助他恢復幸福美满,没有任何条件。

所以佛法伦理非常广大,你关係要搞清楚。什么关係?同一个自性,你看这关係多密切,这佛说的。关係搞清楚了,你的性德自然就流出来了,什么德?「无缘大慈,同体大悲」,无条件的那种热爱、爱心,对人、对事、对物、对天地鬼神,真心发出来了。这就是大乘教里头「发菩提心」,这种真心生活、工作、待人接物,那就是菩萨道,自自然然的一丝毫勉强都没有。

我们学佛,我们希望什么?我们希望到极乐世界去。真的,极乐世界是我们的老家,每个人都有分,不是说哪个可以去、哪个不可以去,每个人都有分。阿弥陀佛对待一切众生是平等的,是无尽的慈悲、无尽的关怀,我们明白之后就要感恩。我们要发大心。大心是什么?大心就是大爱,要跟阿弥陀佛学,阿弥陀佛爱一切众生,我们也要爱一切众生,跟阿弥陀佛同心同愿、同德同行,那就对了,就没错了。

自在随缘,圆满改善我们的生活 学佛修行

自在随缘,圆满改善我们的生活

佛种种说法那是高度智慧,智慧的教学,善巧方便到极处。一种说法往往我们会执着,不知道灵活运用,他翻过来覆过去种种说法,我们才在这里头体会,原来这么样的活泼、这么样的生动,一丝毫障碍都没有,无障碍的法界,...
心里想什么就现什么 学佛修行

心里想什么就现什么

佛家常说「无缘大慈,同体大悲」,诸佛如来觉悟了,悟的就是这桩事情,凡夫迷了,也是迷这桩事情。可是事实真相这里头没有迷悟,迷悟在人,悟了的人我们称他作佛菩萨,迷了的人我们称他作凡夫。可是,觉与迷受用不一...
念佛,还要不要积德修善? 学佛修行

念佛,还要不要积德修善?

一声佛号,就是把阿弥陀佛圆满的功德变成自己的功德,一声佛号一声心,一声佛号一声圆满功德。你要是能真正明白这个道理,这个道理经上讲很多遍,不止一遍,修善积德无过于念佛,修什么样的善,积什么样的德,都不如...
匿名

发表评论

匿名网友
确定